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老师个人教学计划
为了保证每一个流程都得以尽善尽美,我们必须先为工作计划做好充分的准备工作。计划的制定并不是为了将所有事情都一一规定,而是为了在面对不确定性时,能够提前确立自己的确定性。那么,如何拟定计划才能发挥其最大的作用呢?本文将从多个角度分析“化学教师个人工作计划”,为大家提供参考。希望您能够喜欢本文!
化学教师个人工作计划(篇1)作为初三化学教师,我一直在努力教学。初三学生是第一次接触化学,对化学知识还是很不了解,所以我需要在教学上充分的对学生重点照顾,让学生建立起学习化学的浓厚兴趣,这才是我要教学的关键,我相信在以后的教学和学习中,兴趣才是最好的教师,这样学生就可以热爱化学,在不断的学习中得到更多的化学知识,能够做的更好。
教学是一个塑造人类灵魂的过程,教学工作的效果直接关系到下一代人的成长,关系到中华民族的兴衰,所以我们要以“三个面向”为政治导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,同时在教学过程当中,要努力去实践“三个代表”,去做学生的贴心人,积极投入到新课程改革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,争取将教学工作推上一个新的台阶。
本期我所任教的几个班级中,2班学生相对基础较好一些,学生的学习已经形成了良好的习惯,班级学风较为浓厚,大多数学生都有很强的上进心和学习积极性,有极强的求知欲,这就为本期的教学提供了较好的教学素材,也对老师的教学工作提出较高的要求;但相对来说,113却是全校里较差的一个班,有的是因为没有养成良好的学习兴趣,有的是因为在生理上有一定的不足,而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪,这就给教学工作的开展带来了较大的难度,对于不同这样差距比较大的学生,我们只能因材施教,对寄宿班和普通班做不同层次的要求,使学生能够各取所需,在不同层次上得到充分的发展,同时又能轻松适应较园生活,做到真以人为本。
初三年级的化学教材为新教材,分为上下两册,其中上册为本期的教学内容,它由七个单元组成:
第一单元 走进化学世界 从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学,通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂,从而很自然地接受这门新的课程,并激发了学生的学习兴趣。
第二单元 我们周围的`空气 首先从学生最熟悉的物质空气着手,研究了空气的组成,学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧
查看更多>>平时的生活中,我们会看到各种各样的范文,范文对我们的生活有着重要的意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?为此,你可能需要看看“幼儿教师个人学习计划”,供你参考,希望能帮到你。
幼儿教师个人学习计划【篇1】一、中班
(一)绘画类
目标:
1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用3—6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法,画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
(二)手工类
目标:
1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
4、学习粘贴简单图形的方法。
二、大班
(一)绘画类:
目标:
1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。
(二)手工类:
目标:
1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象的纸工作品及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感和审美能力。
月计划:
一、九、十月份教学计划:
(一)中班:
1、绘画:培养幼儿对绘画的兴趣,运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
2、手工:帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
(二)大班:
1、绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
2、手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简单的树叶、树干和花草,调和画面。
二、十一、十二月份教学计划
(一)中班
1、绘画:运用直线、弧线组合形成整体画面,如:《小鸭戏水》、《月亮和星星》。
2、手工:学习泥工的技能,主
查看更多>>参考别人的写作作品是提高写作技巧的绝佳途径。当我们不知道该如何构思时,范文可以提供一些写作灵感。也许你正在苦恼如何找到合适的范文?别担心,小编为您整理了关于“教师个人学习计划”的相关内容,希望以下网页内容能够帮助到您!
教师个人学习计划【篇1】为了提高自己的信息技术水平和能力,更好的把信息技术应用到课堂教学中,我参加了“国培计划(201_)”——农村中小学教师远程培训项目信息技术培训。登陆国培计划网络研修平台,我顺利的完成了信息技术应用能力测评,通过测评,我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都有待提高,也打破自己之前的一些想法,特别是在测评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过,更何况应用和掌握了。因此,我要好好利用此次国培计划网络研修平台,把握好这次难得学习机会,提升自己的信息技术应用能力,弥补自己课堂教学中的缺陷,让更多的孩子热爱数学,学好数学。为此,本人结合自身实际情况,特制定此次培训个人研修计划。
一、研修目标
1.通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。
2.利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。
3.利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、具体措施
1.每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
教师个人学习计划【篇2】随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需求。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好老师业务学习,作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需求,全面提高教学质量。
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4
查看更多>>随着写作规范的不断完善,我们动不动就要写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的2023年教师个人教学工作计划,请阅读,或许对你有所帮助!
2023年教师个人教学工作计划【篇1】一.上学期工作回顾
新学期开始了,又投入到紧张的教学工作中,回顾上学期的各种,既有成绩有有不足。在学校领导的正确指引下,认真完成学校布置的各项工作,积极参加培训,业务学习,积极听课,严格要求自己,工作上勤勤恳恳,兢兢业业。教学上,积极认真完成教学任务,认真备课,上好每一节课,作业全批全改,积极上好辅导课,并利用其他课节为学生辅导,及时进行单元测验,在我们的共同努力下,教学上取得了比较满意的成绩
二、本学期教学目标
本学期除了完成教学任务外,积极辅导,及时进行单元测验,对试卷进行分析,使学生的成绩能有所提高。
三.具体措施
1、钻研教材,认真备课。认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
2、多听课,学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。我虽然从教十几年了,但还需向有丰富教学经验的教师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合。
4、充分利用课堂时间完成教学任务,减轻学生的学习负担,
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